为深入落实学校迎评促建工作部署，充分发挥主题班会在学生思想引领与学风建设中的主阵地作用，切实提升辅导员队伍在合格评估主题班会组织、设计与实施方面的专业能力，近日，我院分别在广州和肇庆两个校区组织召开“以评促建强基础 班会育人提质效”辅导员专题研讨会。会议由学院学工办负责人谢树萍主持，全体辅导员参加研讨交流。

会上，谢树萍首先传达了学校关于合格评估工作的最新精神和相关要求。她指出，合格评估既是对学校办学水平和人才培养质量的全面检验，也是推动学院学生工作规范化、内涵式发展的重要契机。主题班会是连接学生与学校评估工作的关键纽带，辅导员要提高政治站位，充分认识评估工作的重要性，通过精心设计与组织的主题班会，引导学生正确理解评估、主动参与评估、积极贡献评估，在迎评过程中进一步增强纪律意识、学习主动性和集体荣誉感。

在研讨交流阶段，全体辅导员围绕“如何避免班会形式化”“如何提升学生参与度和认同感”“如何将评估要求转化为学生的自觉行动”等难点问题展开热烈讨论。各年级、各专业辅导员代表结合所带学生的年级与专业特点，分别展示了不同类型主题班会的方案设计，并分享了在班会筹备、现场组织、学生互动及后续跟踪等方面的经验做法。

研讨会还设置了“模拟演练”环节。辅导员代表刘甜老师和卢粤湘老师围绕“评估知识应知应会”和“迎评从我做起”两个主题，现场进行了主题班会微展示，开展模拟授课与互动。与会人员从内容设计、语言表达、控场能力、育人效果等方面进行点评与交流，达到了以练促学、以评促改的良好效果。

通过深入交流，大家一致认为，合格评估主题班会应坚持学生主体地位，注重贴近学生实际、回应学生关切，通过案例剖析、情景模拟、知识问答、榜样宣讲等多种方式，不断增强班会的吸引力和实效性。同时，要将迎评工作与日常学风建设、宿舍文明、课堂纪律等紧密结合，形成常态化的育人合力。

          本次研讨会内容丰富、形式多样、研讨深入，进一步统一了思想、明确了路径、提升了能力。全体辅导员表示，将以此次研讨为契机，精心组织好每一场合格评估主题班会，切实发挥班会育人功能，为营造“人人关心评估、人人参与评估、人人贡献评估”的良好氛围贡献学工力量。